Propuesta Académica

En el primer ciclo de la Escuela Secundaria (1ero, 2do y 3er año), la cursada es de cinco horas diarias a cargo de profesores especializados en áreas o materias previstas en los Diseños Curriculares para cada año. En este ciclo ofrecemos distintas materias extraprogramáticas: El primer año cuenta con Folklore, Informática, E.S.I (Educación Sexual Integral), módulo extra de Inglés y E.P.A (Estrategias para aprender) y Taller contable.

• Olimpiadas de Informática: Scratchaton OIA (Olimpiadas Informática Argentina). Es una maratón virtual de programación en bloques con Scratch, con instancias asincrónicas y sincrónicas donde se resuelven desafíos lógicos.
• Olimpiadas de Matemática: El “Encuentro Matemático” es una actividad que promueve el pensamiento lógico, la creatividad y el desarrollo de estrategias para la resolución de problemas. Los estudiantes tienen la oportunidad para enfrentarse a nuevos desafíos y fortalecer la confianza en sus propias capacidades.
• MONUCALA, Modelo de Naciones Unidas Calasanz. Los estudiantes participan del modelo interno de la institución representando a las delegaciones de diferentes países en un debate sobre distintos tópicos.
• Interbandos: actividad articulada con los niveles inicial y primario. Todos los estudiantes divididos en tres colores, participan durante dos semanas de propuestas deportivo-recreativas en los espacios de Educación Física y, finalmente, se realiza el cierre donde se premian los tres equipos.
• Fiesta de Educación Física: actividad articulada con el nivel primario que se realiza cada dos años en el Polideportivo Municipal de Hurlingham.
• Juegos Bonaerenses: nuestros estudiantes participan a nivel provincial en las disciplinas de fútbol y voley en distintas categorías.
• Convivencias: todos los estudiantes por curso llevan adelante, en el marco de lo trabajado en la materia de Construcción de la Ciudadanía, jornadas de convivencia a fin de crear espacios de encuentro para la reflexión y fortalecer los lazos entre pares.
• Maratón de Lectura: se trata de un evento colectivo donde los estudiantes y sus profesores se reúnen para leer, compartir libros y celebrar el placer de la lectura en comunidad, cada año con una temática nueva.
• Salidas Educativas: organizadas por los distintos departamentos en relación a los contenidos previstos en los Diseños Curriculares.
• Proyectos Solidarios: En el marco de lo trabajo en el espacio curricular de Construcción de la ciudadanía, se desarrolla el Programa de Cultura de Paz y Solidaridad a través de cual se realizan diferentes proyectos solidarios, al igual que en Segundo ciclo se realizan a través de Formación Humana.

El segundo ciclo de la Escuela Secundaria consta de tres años (4to, 5to y 6to año), la cursada es de cinco horas diarias a cargo de profesores especializados en cada espacio curricular.

Nuestra institución ha adoptado dos modalidades: Ciencias Naturales en el turno mañana y Ciencias Sociales en turno mañana y tarde.

Además de las materias curriculares, ofrecemos los siguientes espacios extraprogramáticos: EPA (Estrategias para aprender), más módulos de Inglés y Formación Humana, Informática.

Al respecto de Formación Humana, la experiencia ha demostrado que, en esta etapa de cambios y reacomodamientos, es convenientes que nuestros estudiantes cuenten con una asignatura de apoyo, un espacio de reflexión destinado a trabajar temas de su interés: valores, familia, amistad, cultura digital, desafíos del mundo actual, problemáticas individuales y grupales propias de cada edad. En el marco de lo trabajo en este espacio se desarrolla el Programa de Cultura de Paz y Solidaridad a través de cual se realizan diferentes proyectos solidarios, al igual que en el Primer ciclo se realizan a través del espacio curricular Construcción de la ciudadanía.

Los/as estudiantes del ciclo superior participan en forma optativa de los siguientes eventos:

• Olimpíadas de Historia en la Universidad de Morón. Las temáticas son formuladas todos los años por esa casa de estudios, una actividad que permite a los estudiantes acercarse a la comprensión del pasado y presente a través del análisis de textos académicos.
• Olimpiadas de Economía en la Universidad de General Sarmiento en la que participan estudiantes de 5to y 6to año. Competencia anual que promueve el pensamiento crítico sobre temas como la inflación, las desigualdades sociales y el impacto del desarrollo económico en el ambiente.
• Olimpiadas de Filosofía en la Universidad de Tucumán. Cada año se proponen desafíos antropológicos, éticos-sociales y sociológicos para que los estudiantes que participen realicen un ensayo. Primero se presenta el ensayo en una instancia colegial, luego regional y por último nacional.
• Modelo de Naciones Unidas: nuestros estudiantes participan de los modelos organizados por la Universidad de Morón, de Hurlingham y de José C. Paz. La participación promueve la empatía multicultural, el desarrollo de habilidades de oratoria, la práctica de la negociación y la resolución pacífica de conflictos mediante el rol de delegados internacionales.
• Articulación con el nivel universitario y terciario: nuestros estudiantes participan de encuentros en distintas universidades para conocer la oferta de carreras de cada institución.
• PEA-UNESCO. CIPDH-UNESCO. OEI: Por ser miembros de las redes de organismos internacionales, nuestras/os alumnas/os participan en diferentes actividades, cursos y concursos que ellos organizan
• Interbandos: actividad articulada con los niveles inicial y primario. Todos los estudiantes divididos en tres colores, participan durante dos semanas de propuestas deportivo-recreativas en los espacios de Educación Física y se realiza el cierre donde se premian los tres equipos.
• Fiesta de Educación Física: actividad articulada con el nivel primario que se realiza cada dos años en el Polideportivo Municipal de Hurlingham.
• Juegos Bonaerenses: nuestros estudiantes participan a nivel provincial en las disciplinas de fútbol y vóley, en distintas categorías.
• Semana de la Ciencia: los estudiantes participan de esta propuesta que se desarrolla en el predio del INTA en Ituzaingó a través de distintas actividades que promueven la divulgación científica, la tecnología, la innovación y el arte científico.
• Convivencias: todos los estudiantes por curso llevan adelante, en el marco de lo trabajado en la materia de Formación Humana, jornadas de convivencia a fin de crear espacios de encuentro para la reflexión y fortalecer los lazos entre pares.
• Maratón de Lectura: se trata de un evento colectivo donde los estudiantes y sus profesores se reúnen para leer, compartir libros y celebrar el placer de la lectura en comunidad, cada año con una temática nueva.
• Taller Vocacional: estudiantes de la carrera de Psicopedagogía del nivel Terciario de nuestro Instituto organizan tres talleres destinados a los 6tos años para acompañar a nuestros estudiantes en el descubrimiento de sus intereses y habilidades, con miras a la construcción de un proyecto de vida educativo y laboral al finalizar la escuela secundaria.
• Programa Infancia sin celular: nuestros estudiantes participan del proyecto municipal “Infancia sin celular” con el fin de construir hábitos saludables y promoviendo encuentros y experiencias compartidas con otros estudiantes que les permita tomar decisiones informadas y construir pautas comunes de cuidado digital.